6月15日，木棉湾小学学生义工躺在校园大厅，身上放着粘满“垃圾”的活动板，在春暖驻木棉湾小学学校社工的组织下，进行一次特别的行为艺术活动，号召同学们爱护、保护校园。
下午放学后，木棉湾小学校园大厅和围墙处，两组分别由学生义工搭配家长义工组成的小分队，开展爱护校园行为艺术活动。一组队在校园大厅，学生义工身披放满垃圾的板块，家长义工招募路过的学生前来捡起学生义工身上的垃圾，放在垃圾桶里。另一组在围墙边，学生义工背靠墙，身前拿着一块画满涂鸦的板块，召唤学生前来将板上的涂鸦用白粉笔掩盖掉。家长义工还号召学生在校园拾起地上的垃圾，和用粉笔涂掉墙壁上的涂鸦。义工通过行为艺术和组织学生实际行动维护校园整洁的方式，号召广大学生能够重视校园的整洁和美化，倡议学生不要涂鸦校园围墙和不随地扔垃圾，还校园一个美丽干净的容貌。
“学校对校园卫生抓的很紧，但有些同学还是出现随手乱扔垃圾和用铅笔在墙壁上写字的行为。”此次活动的学生义工说，“感觉这个活动挺特别的，希望能够让同学们对校园整洁爱护重视起来。”家长义工对活动表示支持，“学生从小就养成这样的意识，以后他们就不会出现乱丢垃圾的行为了，应该多开展这样的活动。”
行为艺术更多的是一种倡导，学生义工和家长义工通过这种行动呼吁学生爱护我们的校园，用自己的行动带动身边的人不丢下一片垃圾，不涂画一面围墙，让我们的校园更整洁。
